校園環(huán)境污染，主要有水體污染、大氣污染、固體廢物污染和噪聲污染。校園水體污染的主要污染源是生活污水，包括來自食堂、宿舍及教學樓內(nèi)的廁所沖洗水，由于大部分進入了排污管網(wǎng)，對環(huán)境影響一般不大。但如果校園內(nèi)各排水道由于年久失修帶來管道局部破漏，甚至部分管道裝備不完整等，容易散發(fā)出臭氣，嚴重影響校園空氣質(zhì)量。沒有進入排污管道的生活污水不僅會造成大氣污染，還會通過下滲進入地下，污染地下水源，影響飲用水的質(zhì)量安全。另外，校舍周邊新建工廠和新校舍周邊的工業(yè)和生活排放，也將帶來不確定的污染?！　　　⌒@大氣污染源主要來自食堂、飯店的爐灶和取暖設(shè)備的排放源。尤其是冬季北方的取暖季節(jié)，如果消耗的燃煤數(shù)量多、煤質(zhì)差、燃燒不*、煙囪較低，產(chǎn)生的煙塵、一氧化碳、二氧化硫等有害氣體量會比較多。其次，如果實驗設(shè)備的不完善，也會致使一些實驗中產(chǎn)生有毒有害以及揮發(fā)性氣體排入大氣并由此帶來空氣污染。新建設(shè)施、裝修教室和校舍的室內(nèi)環(huán)境化學污染問題，主要是油漆涂料和人造板造成的室內(nèi)環(huán)境甲醛污染、苯系物污染和揮發(fā)性有機物污染?！　　　?br />校園固體廢棄物污染，可分為兩大類，一類是生活垃圾，主要包括剩飯、菜渣、果皮、廢紙、包裝袋、一次性餐具和其他一些生活廢物及樹枝落葉等。另一類固體廢棄物是建筑廢物，主要是施工工地排出的廢土磚石等，其占用有限的校園空間，但影響校園的美化并造成環(huán)境污染。固體廢棄物的污染是校園zui主要的污染，廢棄物不僅本身具有毒害性，而且還會造成大氣、水、土壤等介質(zhì)的污染?！　　　?br />校園噪聲污染的污染源主要來自建筑施工工地的各種施工機械，教室和宿舍里學生課余的打鬧聲、音響的播放聲等也容易造成噪聲污染。校園環(huán)境污染防治的基本準則是，大力加強校園環(huán)境建設(shè)，加強對學校環(huán)境狀況和周圍環(huán)境的有效監(jiān)督和管理。對于不同類型的環(huán)境污染，我國陸續(xù)制定了一系列的環(huán)境質(zhì)量標準。校園管理部門在應(yīng)對環(huán)境污染方面，應(yīng)以相關(guān)的標準和法規(guī)來評價環(huán)境質(zhì)量，并且維護自己的合法權(quán)益?！　　　?br />一是校園環(huán)境管理要監(jiān)控到位，布點監(jiān)測可能的污染源，包括進入校園的飲用水、使用過程中的再生水、zui終排放的廢水，監(jiān)測其是否符合生活飲用水衛(wèi)生標準、再生水回用標準和水環(huán)境質(zhì)量標準；布點監(jiān)測校園內(nèi)的食堂以及校園周邊的飯店、垃圾隨意焚燒等污染大氣可能點；布點監(jiān)測教學區(qū)、生活區(qū)等夜間和白天的噪聲，參照聲環(huán)境質(zhì)量標準進行分析。監(jiān)測分析須嚴格按照國家測試標準進行?！　　　?br />二是各級教育主管部門和監(jiān)督檢查部門要加強新建設(shè)施和新裝修校舍的室內(nèi)外環(huán)境污染監(jiān)控?？梢岳梦锫?lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)，對新建新裝修和更換新課桌椅的校舍進行室內(nèi)環(huán)境污染監(jiān)控，如果室內(nèi)環(huán)境不達標，應(yīng)該停止投入使用。對已經(jīng)達到驗收標準的校舍和其他設(shè)施，也要定期對室內(nèi)環(huán)境中的甲醛、苯和揮發(fā)性有機物進行檢測，確保滿足室內(nèi)空氣質(zhì)量標準和大氣質(zhì)量標準?！　　　?br />三是新建新裝修和更換新課桌椅的校舍，可以選擇有“室內(nèi)環(huán)境凈化治理”資質(zhì)的凈化治理的企業(yè)，進行室內(nèi)環(huán)境污染物的治理，注意治理前后的室內(nèi)環(huán)境污染物的檢測，同時要防止污染物的反彈。要根據(jù)室內(nèi)污染狀況，尋找污染源并進行有針對性地處理：可以通過空氣凈化器、活性炭吸附法等措施，同時定期更換凈化器的濾芯和過濾材料；也可考慮選擇種植適當?shù)幕ɑ?、植物，以防治或減少室內(nèi)污染。